Alam kehidupan

Friday, 30 November 2012

Nature, Music, Animals, Early Science - Preschool Activities

Learn all about Butterfly Life Cycle at www.turtlediary.com

The Life Cycle of a Butterfly

Frog life cycle animation

Life Cycle Of A Frog

Moral Stories - Animated Stories - English

Animal Video - Zoo,Forest Lesson for Kids, www.makemegenius.com educati...

Facts about mammals

Elementary Science: Animals: Mammals

Seahorse love!

Five Headed Snake In India

Galapagos Sea Lion Birth

Born in the wild

The Lion King- Born to Be Wild

sea turtle laying 209 eggs on bird island

The Most Extreme on Animal Planet "Killer Cats" with Scott Lope

Saturday, 17 November 2012

JAWAPAN BAGI LATIHAN


Jawapan latihan
 

Tanda (√) pada ruangan yang disediakan mengikut habitat haiwan masing-masing.

                         Habitat
Haiwan
Hidup di dalam air sahaja
Hidup di  darat  sahaja
Hidup di  darat dan di dalam air
1) udang


2) tupai


3) anjing laut


4) rama-rama


5) tiram


6) memerang


7) tenggiling


8) kerang


9) katak




Alam kehidupan


3)Contoh haiwan yang hidup di darat dan di dalam air.
                                                                
                                                 
katak   
                                                       

                                                       
                                                 
kura-kura






                                                               
                                                           
buaya                                                              
                                                






Latihan untuk murid-murid
  
Tanda (√) pada ruangan yang disediakan mengikut habitat haiwan masing-masing.
                         Habitat
Haiwan
Hidup di dalam air sahaja
Hidup di  darat  sahaja
Hidup di  darat dan di dalam air
1) udang



2) tupai



3) anjing laut



4) rama-rama



5) tiram



6) memerang



7) tenggiling



8) kerang



9) katak



      
   

Friday, 16 November 2012

Nursery Rhymes - Baa Baa Black Sheep - ABM TIDAK MEMBOSANKAN KIDS

BAHAN BANTU BELAJAR FOR KIDS



POPULAR NURSERY RHYMES





BAHAN BANTU BELAJAR SEMASA KELAS GANTI

SAYANGI BINATANG


Do love animals guys.







BAHAN BANTU BELAJAR SAINS



BAHAN INI TELAH DIGUNAKAN SEMASA PROSES RAKAMAN MAKRO

DI SK KAMPONG POH IAITU SEBUAH SEKOLAH (SKM) YANG TERLETAK 

TIDAK BERAPA JAUH DARI PEKAN BIDOR.


TAJUK PELAJARAN SAINS TAHUN 2

MEMAHAMI TUMBESARAN HAIWAN

CARA SEEKOR BURUNG MEMBIAK .







CARA SEEKOR KAMBING MEMBIAK.


KEDUA-DUA TAYANGAN DIATAS TELAH MENARIK MINAT  MURID SAYA. YA! 

SAYA DAPATI MURID TAHUN 2 LEBIH SERONOK MELIHAT TAYANGAN SEPERTI 

INI.

SESI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BEJALAN DENGAN LANCAR.

INI ADALAH KERANA MURID  BERASA SERONOK DAN SECARA TIDAK 

LANGSUNG MURID SEMUA MURID MELIBATKAN DIRI MEREKA DENGAN AKTIF.


KAWAN-KAWAN LAIN BOLEH CUBALAH!!!

PELAN RANCANGAN MENGAJAR SAINS TAHUN 2




RANCANGAN PELAJARAN HARIAN KONSTRUKTIVISME.
                                              
Hari/Tarikh : Jumaat / 16.10. 2012                      Masa  : 10:50-11:50 (60 minit)                                                
Kelas      : 2 Bestari.                                            Bil. Pelajar : 16 Orang                                                                           M/ Pel     : Sains.                                                                                
Bidang  : Sains Hayat.                     
Tajuk     : Haiwan

Sandard Kandungan     : 2.3 Memahami Tumbesaran Haiwan
Standard Pembelajaran: Murid berupaya untuk:
                                         2.3.1- Mengenalpasti cara haiwan membiak iaitu
                                                   melahirkan anak dan bertelur.
                                         2.3.2- Mengelas haiwan berdasarkan cara pembiakan.

Objektif Umum      :2.3   - Memahami Tumbesaran Haiwan.
Obkektif Khusus   :2.3.1- Mengenalpasti cara haiwan membiak iaitu melahirkan
                                           dan bertelur.
                                :2.3.2- Mengelaskan haiwan berdasarkan cara pembiakan.                              
Hasil
Pembelajaran : Pada akhir sesi pelajaran ini, murid –murid dapat:
1.      Menyatakan dan mengelaskan cara haiwan membiak.
2.      Menyatakan cara haiwan yang hidup 2 alam membiak.
3.      Menyatakan haiwan yang bertelur / beranak (banyak dan sedikit sekurang-kurangnya 2 jenis).

KPS          :Memerhati, Berkomunikasi, mengelas, meramal.
KBKK       :Membanding beza, menghubungkait, mengenal pasti.

Sikap Saintifik  : 1.Bertimbang rasa terhadap hidupan.
                             2.Menyedari bahawa hidupan sentiasa berusaha untuk
                                mengekalkan spesiesnya.
                             3.Proses pembiakan haiwan tidak sepatutnya diganggu bagi
                                mengelakkan dari terpupus.

Nilai Murni :Bekerjasama, patuhi arahan guru, tolong- menolong dan  bersikap
                    ingin tahu.
Afektif : Keseronokan.
Pengetahuan Sedia Ada: 1.Murid tahu bahawa haiwan membiak secara bertelur
                                              atau melahirkan anak.

Konsep :Haiwan mengekalkan kemandirian spesies secara bertelur dan
                melahirkan anak.

Bahan : Buku teks, Slaid gambar, model haiwan, kotak, LCD dan video lakonan.


PROFILE


NAMA:SUGUNESHWARY A/P SOMAKANDAN

NO. MATRIK: D20112054481

GROUP EL-A13(A121PJJ)


TAJUK BLOG: SCIENCE FOR PRIMARY SCHOOLS

TUGASAN     :KRT 3013










PENSYARAH: DR.JAMILAH BT. HAMID